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心理学如何与计算机科学进行交叉研究-以人机交互实验为例

内容来源: 德联健康说说

“心理学如何与计算机科学进行交叉研究-以人机交互实验为例”-中科院心理所与德国汉堡大学计算机系付迪

付迪博士于2014年获得心理学学士学位,后进入中科院心理所成为认知神经科学专业直博生。期间2017-2020年,付迪在德国汉堡大学计算机系进行联合培养,于2020年获得博士学位。其现在为中德联合博士后,研究方向为视听觉注意与人机交互。

题目:心理学如何与计算机科学进行交叉研究—以人机交互实验为例

讲者说:认知心理学起源于20世纪50年代,研究人类对于不同通道与维度间信息加工的模式特征。认知心理学曾在60年代与人工智能研究相结合,二者致力于打通机器与人脑加工模式壁垒,实现信息处理的黑箱破解。随着技术手段的革新,认知心理学结合神经科学,使用核磁共振(fMRI)、脑电(ERP)、脑磁(MEG)等方法探索人类行为与脑神经机制的加工奥秘。计算机科学则在大数据与GPU处理能力大幅提升的背景下令深度学习在各个领域大展拳脚。交叉学科研究蓬勃发展的当下,心理学如何与计算机科学进行研究呢?我将以博士期间进行的人与机器人互动实验为例与大家一同分享与探讨。

讲座具体信息:

留德学生学者生物学医学讲堂 邀请您参加预先安排的 Zoom 会议。

主题:心理学如何与计算机科学进行交叉研究—以人机交互实验为例

讲者:中科院心理所与德国汉堡大学计算机系联合博士后 付迪博士

主持人:德国亚琛工业大学骨科 时玉龙博士

时间:2020年11月8日 (周日)
中国时间17:00-18:00
德国时间10:00-11:00

点击或者复制链接至浏览器加入 Zoom 会议(无需注册):
https://us02web.zoom.us/j/85166505898?pwd=c1hWNDRIcmJTWDlLZVkrcStVcFh6QT09

会议 ID:851 6650 5898
密码:202011

 

眼动基本知识与研究设计

内容来源:天津师范大学心理学部

为了进一步提高国内眼动追踪研究的水平,促进各单位或机构之间的学术交流,教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院、天津市普通高校社会科学实验室、天津师范大学心理学部、中国心理学会眼动心理研究专业委员会、北京博润视动科技有限公司联合举办“第八届眼动追踪技术应用线上研讨班”。

一、研讨班主题
(1)眼动研究的新进展
(2)眼动研究范式讲解
(3)眼动实验设计与数据处理
(4)眼动技术在特殊群体中的应用
(5)眼动技术与其他研究技术的结合
(6)眼动仪的操作与指导

二、主讲专家(按姓名拼音排序)
白学军 天津师范大学
陈庆荣 南京师范大学
陈 锐 北京博润视动
崔 磊 山东师范大学
何立媛 天津师范大学
姜英杰 东北师范大学
李 琳 天津师范大学
李 馨 天津师范大学
李兴珊 中科院心理所
梁菲菲 天津师范大学
刘妮娜 天津师范大学
隋 雪 辽宁师范大学
宋昌霖 北京博润视动
王福兴 华中师范大学
王敬欣 天津师范大学
王永胜 天津师范大学
王治国 SR Research
闫国利 天津师范大学
杨海波 天津师范大学
于 秒 天津师范大学
余 晨 印地安纳大学
臧传丽 天津师范大学
张慢慢 天津师范大学

三、时间和地点
时间:2020年11月每周周日(8日、15日、22日、29日)9:00-17:00

四、日程安排

时间

主讲人 主题

11月8日

眼动基本知识与研究设计

9:00-10:00

白学军

眼动追踪应用研究进展

10:00-11:00

李  馨

眼动技术在多语言阅读研究中的应用

11:00-12:00

张慢慢

眼动研究中的基本范式

14:00-15:00

李兴珊

中文阅读词切分的建模与实验研究

15:00-16:00

李  琳

R语言分析在眼动数据处理中的应用
16:00-17:00 宋昌霖

眼动追踪原理及操作介绍

 

社会计算认知神经科学线上研讨会

内容来源:北大心理人

由北京大学国际合作部、北京大学心理与认知科学学院和北京大学麦戈文脑科学研究所主办的“社会计算神经科学研讨会(2020)”将于2020年11月6日通过Zoom线上直播方式召开。

此次会议由北京大学心理与认知科学学院周晓林教授主持,邀请国内外社会计算神经科学领域著名学者分享研究成果和学术心得,聚焦计算决策模型和脑成像等前沿研究手段。热诚欢迎全国各大高校和科研院所从事相关领域研究的广大师生参加本次线上会议。

会议形式:Zoom 线上会议(2020. 11. 6, 13:00 – 23:00)
报名方式:会议注册免费。请于11月3日前扫描二维码报名,会议链接将于开始前两天发送至注册邮箱。

【报名链接】https://airtable.com/shrUARrRtYfBrwAeF