内容来源：OpenScience
OpenMinds第八期：测量模型
报告人：刘青兰（湖北大学心理学系）
主持人：胡传鹏（Leibniz Institute for Resilience Research)
大致流程：
通讯工具：ZOOM
会议ID：https://cernet.zoom.com.cn/j/7100843237
内容简介：
心理学长期存在两种文化/取向：实验室实验的取向和问卷测量的取向。在问卷测量这一取向中，心理测量学的考量相对更多，信度与效度的概念也深入人心。但是实验室实验为基础的实验心理学与认知心理学中，则更重视实验设计本身。但是实验室中的各种认知范式，本身也是对人类某种心理特质的测量，这些测量的可靠性如何，却很少被检查。但与问卷测量相似，认知实验中对行为进行测量的可靠性对于统计推断也至关重要，而不可靠的测量会严重影响结果的有效性。Parsons等（2019）建议，即使在认知领域，研究者也需要将报告测量的信度作为常规做法，这样才能开发出更可靠的对人们认知进行评估的工具。
参考文献：
Parsons, S., Kruijt, A.-W., & Fox, E. (2019). Psychological Science Needs a Standard Practice of Reporting the Reliability of Cognitive-Behavioral Measurements. Advances in Methods and Practices in Psychological Science, 2(4), 378-395. https://doi.org/10.1177/2515245919879695